Module 1 : le vieillissement

• Les conséquences du vieillissement sur l’appareil locomoteur, des systèmes cardio-respiratoire, nerveux, sensoriels
• Le concept de fragilité
• La marche, l’équilibre et son évolution au cours du vieillissement

Module 2 : Simulateur du vieillissement

Expérimentation du vieillissement grâce aux différentes prothèses :

• Mise en situation immersive :

– Expérience liée à la diminution de l’audition, de la vue, et de la motricité fine

– Expérience liée à la diminution de la mobilité, à la rapidité d’exécution d’un geste, à

la fatigabilité

• Parcours simulés (déplacements, transferts…)

• Prise de conscience des limitations physiques et sensorielles

Posture professionnelle

• Amener une analyse réflexive sur les notions d’équilibre entre sécurité et maintien de l’autonomie

• Mieux communiquer avec la personne âgée, dans la bienveillance

Module 3 : Les chutes

• Les causes : facteurs prédisposants / précipitants :

-Facteurs intrinsèques (âge, pathologies, troubles de l’équilibre, traitements…) / extrinsèques (environnement, organisation, matériel…)

-Facteurs prédisposants / précipitants

– Évaluation du risque de chute (tests simples)

• Les conséquences des chutes

-Sur le plans physique, psychologique et social

-Le SDPM, le syndrome post-chute et leur prise en charge

• Réflexion autour de la contention

Module 4 : Prévention des chutes

• Protocole de prise en charge de la chute et du patient chuteur

-Fiches de chute

-Responsabilité en cas de chute

-Recommandations HAS

-Référent chute

• Prévention des chutes au sein de l’établissement : Sécurisation de l’environnement (chambre, sanitaires, circulations…)

• Prévention des chutes en individuel

• Atelier relever du sol

Echanges avec le formateur sur chaque cas, évaluation des pratiques et analyse des écarts entre les apports de connaissances donnés en amont et la pratique observée à ce jour.

Identification d’axes d’amélioration individuels et des indicateurs de suivi

Bilan de la formation