MODULE 1 : Définir l’intelligence émotionnelle 

• Les principaux auteurs et modèles
• Les 5 compétences de l’IE : découvrez vos dominantes et vos axes de développement
• Une représentation de l’Humain sur 3 axes
• Les principales émotions : expressions et besoins associés

MODULE 2 : Prendre conscience de ses émotions

• Différencier émotions, sentiments et humeur
• Comprendre le système émotionnel (déclencheur, besoins)
• Identifier les manifestations et comportements liés à nos émotions
• Prendre du recul face aux effets limitants de ses émotions

MODULE 3 : Développer son leadership

• Leadership de quoi parle t-on ?
• Les 4 cercles du leadership : comprendre son rôle et sa valeur ajoutée de leader, se positionner 
• Différencier, sans opposer, management et leadership
• Identifier les principaux styles de leader. Repérer son style préférentiel et pouvoir s’adapter aux besoins de son équipe
• Comprendre les caractéristiques d’une équipe performante Identifier les stades de développement de son équipe
• Evaluer le niveau d’autonomie de chacun de ses collaborateurs

MODULE 4 : Adopter une posture alignée en toute circonstance et gagner en confiance en soi

• Gestes, regard, voix, posture… : apprendre à ajuster son comportement verbal et corporel pour mieux gérer les différentes situations relationnelles, les tensions ou les conflits 
• Développer une communication plus impactantee en « diversifiant » sa communication
• Mieux comprendre le stress et savoir reconnaître ses manifestations : symptômes cognitifs, physiques et comportementaux
• Repérer ses « stresseurs » personnels (drivers et auto diag inrs stress)
• Prendre conscience de ses besoins et de ses limites
• Gérer les situations difficiles, prendre des décisions en tenant compte des émotions

MODULE 5 : Le leader inspirant 

• Partager une vision claire et inspirante, donner du sens au travail 
• Comprendre les mécanismes émotionnels et leurs impacts sur la performance individuelle et collective
• Appréhender le pouvoir d’influence du leader (le leader niveau 5 de Collins)
• Distinguer pouvoir, puissance et autorité
• Développer conscience et ouverture avec le modèle de l’élément Humain
• Identifier les mécanismes de la coopération et soutenir la coopération au sein de l’équipe
• Elaborer son plan de développement personnel