Soutenir la parentalité
Objectif général
- Initier le participant à utiliser les ressources du ou des parents pour créer un contexte de collaboration plutôt que de concurrence
- Définir les différentes formes de parentalité
- Introduire une vision systémique de la compréhension des situations familiales
- Distinguer conjugalité et parentalité
- Redéfinir la notion d'aide
Objectifs pédagogiques
• Initier le participant à utiliser les ressources du ou des parents pour créer un contexte de collaboration plutôt que de concurrence
• Définir les différentes formes de parentalité
• Introduire une vision systémique de la compréhension des situations familiales
• Distinguer conjugalité et parentalité
• Redéfinir la notion d'aide
Type public
Tout professionnel souhaitant approfondir ses connaissances sur la parentalité
Intervenants
Psychologue/ Formateur spécialisé dans le domaine
Prérequis
Aucun
Pédagogie
Travail à partir d’outils conceptuels amenés par la formatrice, d’exposés théoriques sur l’épistémologie systémique appliquée aux relations humaines (T.G.S., pratique de la communication, réalité et construction du réel), de situations pratiques proposées par les participants et analysées en groupe de formation, l’accent sera mis sur les relations plutôt que les personnes, grille de travail qui permet aux professionnels de se sentir plus opératoire dans sa pratique.
Méthode d'évaluation
QCM
Modalités d'accès pour les personnes en situation de handicap
Accès PMR
Date de modification
21 04 2022
