FORMATION PRISE EN CHARGE DES CONDUITES ADDICTIVES

Etape 1 : Acquisition de compétences / éléments de connaissances fondamentales

Définition d'une addiction:
La notion d'addiction
Au sens du DSMV
Evolution par rapport au DSMIV
Construction neurobiologique

Comment se construit une addiction
Histoire : de l'initiation à la dépendance
modéle trivariant

• Environnement
• Produit (on s'attardera sur la spécificité de certains produits )
• Personne

Les différents modes d'usage :

• Usage simple
• Abus
• Dépendance

Les outils permettant d'aborder et d'évaluer ou en est la personne
- Histoire de l'évolution de l'usage, liens avec l'environnement, liens avec le produit, histoire de la personne, aspects psychiques
- L'usage:

• Repérage : questionnaires, auto questionnaires, bilans, clinique, entretiens (avantage et inconvénients de chacun)
• Evaluation des conséquences : sanitaires, sociales, familiale, psychiques, comportementales, juridiques
• Outils : questionnaires, entretiens
• La motiviation : cycle de prochawska et Di clémente, balance décisionnelle, entretien motivationnel

La mise en place des objectifs de prise en charge en tenant compte de là ou en est la personne
- Travail
- Intervention bréve
- Réduction des risques
- Soins

• Types de soins : médicamenteux, psycho thérapeutique, social, familial, psychologique
• Place du sevrage dans la prise en charge
• Orientations : divers type de structures en fonction des besoins

Etape 2 : Analyse des pratiques professionnelles
Travail sur les positionnements et les représentations de chacun individuellement et dans la structure dans lequelle ils exercent par rapport aux addictions : exercice du "blason"
Repérages des difficultés de chacun et des ressources déjà mises en place
Au travers de cas cliniques amenés par les professionnels: mise en pratique de certains outils : jeu de rôle
A la lumiére des propositions de travail, quels pourrait être les pratiques ou les projets qui pourraient être en place