FORMATION LE DEFUSING PSYCHOLOGIQUE

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De 3 à 10 personnes
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Comment voulez-vous effectuer cette formation ?
Connaître la procédure de prise en charge des agents victimes d’agressions ou exposés à des événements graves (potentiellement traumatiques ou émotionnellement difficiles)
Identifier les signes et symptômes des états de stress aigu et post-traumatique
Apprendre à mener un défusing psychologique individuel ou collectif
Encadrement, tout professionnel volontaire pour participer à l’accompagnement des personnes victimes.

Aucun

1. Echanges sur les pratiques et les situations vécues et rappel du protocole de prise en charge des victimes au sein de l’entreprise

 

2. Notions de victimologie
– La terminologie. Les événements indésirables, les incidents critiques, les événements traumatogènes.

3. Les victimes en milieu professionnel
– Epidémiologie. Spécificités. Manifestations médicopsychosociales.

4- Clinique des réactions immédiates
– Le stress (définition et présentation des modèles)
– Stress adapté et stress dépassé : les différentes réactions

5- Clinique des réactions post-immédiates et tardives
– L’état de stress aigu (symptomatologie, évolution)
– L’état de stress post-traumatique (symptomatologie, comorbidité, évolution)
– Différencier Stress et Trauma

6- Le defusing psychologique
Pourquoi :
– Inciter le sujet à verbaliser son expérience vécue de l’événement
– Réduire les symptômes cliniques en favorisant la décharge émotionnelle pour permettre à l’individu d’intégrer l’événement dans son histoire

Prévenir l’ESPT et repérer les personnes en état de stress dépassé

Quand ?

Où : nécessité de trouver un cadre serein et permettant la confidentialité des échanges

Comment :
– Les techniques de l’intervention :
o L’écoute active
o L’entretien semi-directif
o La neutralité bienveillante
o Développer une attitude contenante
o Les différentes phases de l’intervention

– Comportements à favoriser et à éviter

7- Le débriefing psychologique
– Pourquoi ?
– Repérer les sujets plus fragiles
– Anticiper une prise en charge plus soutenue à organiser dans les relais
Où ?
Quand ?
Comment ?
– Les techniques de l’intervention
– Comportements à favoriser et à éviter

8- La prise en charge et l’orientation des victimes
– L’aide psychosociale : les personnes ressources
– Les soins immédiats, les soins post-immédiats et les psychothérapies

10- Mises en situation
– Simulation de défusing en fonction de contextes et situations variés et de différents types de réactions de stress.
– Analyse des comportements et des attitudes

QCM

Aucun
  • Apports théoriques du formateur et analyse de cas
  • Confrontation et analyse des situations vécues par les participants.
  • Mises en situation, jeux de rôles.

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