ATELIER DE MANAGEMENT : INTEGRER UN NOUVEAU COLLABORATEUR

Formation

Référence formation :
AINTERCO
Tarif :
INTER : Nous consulter
INTRA : Nous consulter
Durée : 3.5 heures
Groupe : De 1 à 1 personnes
Fiche programme : Téléchargez le programme détaillé de formation
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Taux de satisfaction

90 % de satisfaction sur 1 an
2 avis

Taux de réussite

3 stagiaires formés sur 1 an
100 % de réussite

Objectif général

  • Comprendre le rôle et les responsabilités de chacun dans l’intégration du nouveau professionnel
  • Mettre en place les conditions d’une intégration réussie

Objectifs pédagogiques

- Réussir l'intégration d'un nouvel arrivant
- Organiser la réception et l’intégration des nouveaux arrivants
- Etablir une relation propice à la transmission

Type public

Tuteurs, maîtres d’apprentissage.
Toute personne amenée à accueillir des nouveaux collaborateurs

Intervenants

Formateur spécialisé dans le domaine des Ressources Humaines

Prérequis

Aucun.

Contenu

Séquence 1

Réussir l’accueil et l’intégration

  • Diagnostiquer le contexte : attentes, futur désiré, projet professionnel, degré d'autonomie, capacité à s'investir…
  • Vérifier les attentes
  • Définir les temps de communication avec le formé et leur utilité
  • L'information sur les risques, la santé et la sécurité au travail
  • Bien communiquer pour favoriser les conditions de réussite à l'intégration de l’apprenant dans l'entreprise
  • Savoir accompagner selon le cycle de l'autonomie

Retours d’Expérience

Travail de réflexion sur la construction d’une grille permettant de cerner le contexte du nouvel entrant

 

Séquence 2

Faire preuve de pédagogie dans la transmission des savoirs

  • Donner des objectifs clairs et progressifs
  • Ne pas confondre but et objectif, le modèle SMART
  • Concevoir des objectifs pédagogiques, établir la progression
  • Transmettre dans les différentes compétences?: savoir, le savoir-faire et le savoir être
  • Instaurer des feedbacks et développer l’auto-analyse du jeune embauché

Pédagogie

Alternance d’exposés théoriques brefs et d’exercices, vidéo, travaux en sous-groupes.

Pédagogie participative s’appuyant sur le vécu professionnel des stagiaires.

Méthode d'évaluation

Attestation de fin de formation, QCM, tour de table, observation

Modalités d'accès pour les personnes en situation de handicap

Accès PMR

Date de modification

05 12 2024

Prochaines sessions

Aucune session disponible.