Objectif général
La prise en charge des personnes atteintes de démences neurodégénératives ayant des troubles du comportement sévères.
Objectifs pédagogiques
- Mieux connaître les symptômes psychiatriques dans les démences neurodégénératives telles que la Maladie d'Alzheimer mais surtout les Démence Fronto-temporale, les Démences à Corps de Lewy, les démences Vasculaires, les Aphasies Primaires Progressives, Les Syndrome de Benson...
- Savoir quelles stratégies adopter face aux troubles du psycho-comportementaux agressifs et violents dans le cadre de la bientraitance
- Savoir comment éviter la souffrance et l'épuisement psychologique des soignants confrontés à ces situations de soins
Type public
Personnel soignant
Intervenants
Cadre de santé en exercice – Double compétence psychiatrie infanto – juvénile (enfants et adolescents) et en psychiatrie adulte.
Prérequis
Pédagogie
- Echanges entre professionnels et avec le formateur
- Exercices pratiques permettent aux participants de mettre en application les apports théoriques, les outils et techniques présentés par l’intervenant
- Travail d'analyse des pratiques des situations présentées par les participants en intégrant les niveaux contextuels, institutionnels, relationnels, psychologiques...
- Apports méthodologiques et théoriques
- Documents remis aux stagiaires comporteront des définitions, des références d’outils et des exemples afin qu’ils puissent s’y référer si besoin dans leurs pratiques au quotidien
Méthode d'évaluation
QCM
Modalités d'accès pour les personnes en situation de handicap
Accès PMR
Date de modification
26 02 2024