ETAPE 1 : Acquisition de compétences/éléments de connaissances fondamentales
- Dans le cadre des facteurs environnementaux et structurels
- Dans le cadre des facteurs comportementaux et relationnels
ETAPE 2 : Analyse des pratiques professionnelles
Evaluation des connaissances à l'aide d'un Quiz réalisé par le formateur sur une durée de 15 minutes et remis au formateur.Réponses tyoes apportés sur un support écrit.
Chaque participant aménera un cas ou a été conforté à une situation de violence, il l'exposera en séance et une analyse de situations sera réalisée au regard éléments apportés au cours de l'étape 1. Cette analyse sera fait avec le groupe et le formateur, elle permettra au formateur de dégager des axes d'amélioration individuels pour chaque participant.
Identification d'axes d'amélioration individuels et indicateurs de suivi
Les axes d'amélioration seront formalisés par le formateur au vu du bilan du quiz et de l'analyse de pratiques.Ils seront transmis par écrit au terme de l'étape 2 sous forme d'objectifs individualisés.
Brainstorming, Power Point pour support théorique synthétique. Formation basée sur l’interactivité : salle disposée en arc de cercle. Travaux de groupe sur le thème de la prévention. Analyse de pratiques : jeux de tôle sur des situations la gestion de situations de violence les plus pertinentes relevées en séance.