FORMATION OPTIMISATION DE L'UNITE DE CHIRURGIE AMBULATOIRE ET PREVENTION DES RISQUES

 

Formation

Référence formation :
0PUCA
Tarif :
INTER : Nous consulter
INTRA : Nous consulter
Durée : 21 heures sur 3 jours
Groupe : De 1 à 10 personnes
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Accroche Commerciale

 

Objectifs

  • Identifier les risques inhérents à une hospitalisation
  • Structurer en équipe une prise en charge du patient en ambulatoire adaptée

Type public

- IDE - Les Cadres de l’UCA - Brancardiers - Chirurgiens - Médecins anesthésistes-réanimateurs
- La direction Qualité et Gestion des risques

Prérequis

Aucun

Contenu

MODULE 1

Optimisation de la prise en charge du patient en UCA

Les risques liés à l’environnement hospitalier

  • Identifier tous les risques inhérents à une hospitalisation

La gestion des risques

  • Durée d’hospitalisation et majoration du risque pour le patient

Les effets biologiques psychologiques et sociaux d’une hospitalisation

  • Identification du choix du développement de l’ambulatoire

Analyse des deux premiers éléments et travail en groupe (en fonction des projets portés par les stagiaires)

  • MODULE 2

Adaptation de la prise en charge au patient « fragile »

  • Identifier les risques propres aux patients

Sélectionner sur les risques sus cités, l’impact de majoration possible de PEC du patient

Travail sur les patients à risques majorés

Travail individuel et de groupe pour monter des plans de soins types sur patients à risque

Expliquer les bénéfices du patient debout

Structurer une prise en charge adaptée

  • MODULE 3

Optimisation de l’organisation en ambulatoire

  • Déterminer les éléments générateurs de risques en ambulatoire

Citer les risques professionnels

Identifier les risques professionnels inhérents au service de chirurgie ambulatoire

 

  • MODULE 4

Examiner les axes d’amélioration possible sur l’organisation de travail

  • Proposer des actions d’optimisation des pratiques en service ambulatoire
  • Relier son travail avec les autres étapes du parcours.

  • MODULE 5

Retour sur expérience (Méthode HAS active et interrogative)

  • Identifier et expliquer les actions ayant permis une optimisation de PEC de patient

Expliquer les actions ayant permis une optimisation de l’organisation de service

Pédagogie

Le formateur privilégiera les techniques d’animation interactives :

  • Apports théoriques,
  • Travail sur des études de cas présentées par les professionnels,
  • Alternance entre des temps d’apports conceptuels appuyés sur un diaporama, des temps d’analyse de cas en grands groupes, des exercices d’élaboration de projets en petits groupes,
  • Analyse de pratiques.

Méthode d'évaluation

Apports théoriques,
Travail sur des études de cas présentées par les professionnels,
Alternance entre des temps d’apports conceptuels appuyés sur un diaporama, des temps d’analyse de cas en grands groupes, des exercices d’élaboration de projets en petits groupes,
Analyse de pratiques.

Modalités d'accès aux personnes handicapées à la formation

Accès PMR

Prochaines sessions

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