FORMATION ETRE TUTEUR : ACCUEILLIR, ACCOMPAGNER, FORMER, EVALUER

L'intégration d'un alternant en apprentissage ou en contrat de professionnalisation, implique de?former les futurs tuteurs ou maître d'apprentissage en entreprise?à la mise en place et au?suivi d'une action de tutorat. 

Formation

Référence formation :
DRT
Tarif :
INTER : à partir de 740 € HT
Prix par stagiaire pour 2 jours.
INTRA : Nous consulter
Durée : 14 heures sur 2 jours
Groupe : De 2 à 12 personnes
Fiche programme : Téléchargez le programme détaillé de formation
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Taux de satisfaction

94 % de satisfaction sur 1 an
121 avis

Taux de réussite

147 stagiaires formés sur 1 an
98 % de réussite
L'intégration d'un alternant en apprentissage ou en contrat de professionnalisation, implique de?former les futurs tuteurs ou maître d'apprentissage en entreprise?à la mise en place et au?suivi d'une action de tutorat. 

Objectif général

Gagner en qualité d’adaptation et en temps  Réduire les coûts d’intégration grâce à l’efficacité du tuteur. 

Objectifs pédagogiques

- Appréhender les enjeux et les conditions de réussite d’un parcours de professionnalisation
- Assurer l’accueil, l’intégration et l’accompagnement de toute personne dans son service
- Identifier, décrire les postes de travail et les compétences requises
- Être capable d’évaluer, d’orienter et d’ajuster un parcours

Type public

Tuteurs, agents d’encadrement nouvellement promus.
Toute personne amenée à accueillir, accompagner et former des apprentis, stagiaires, intérimaires, bénéficiaires de contrat de professionnalisation…

Intervenants

Formateur spécialisé dans le domaine des Ressources Humaines

Prérequis

Aucun.

Contenu

Définir les rôles et les responsabilités du tuteur

  • L’environnement de la mission de tuteur
  • Rôles des tuteurs et compétences requises

 

Mettre en place les conditions d’un tutorat réussi

  • Assurer l’accueil, l’intégration et l’accompagnement
  • Etablir une relation propice à la transmission
  • Connaître et s’adapter à la génération « Y »
  • Prévenir et gérer les situations de tension

 

Transmettre son savoir

  • Passer d’une situation de « professionnel compétent » à celui de « professionnel transmettant »
  • Donner des objectifs clairs et progressifs
  • Faire preuve de pédagogie dans la transmission des compétences
  • Motiver et donner du sens à l’apprentissage

 

Evaluer l’apprentissage et la progression

  • Se centrer sur des faits précis dénués de jugement
  • Evaluer le savoir, le savoir-faire, le savoir être
  • Mettre en place un dispositif de suivi régulier
  • Faire le lien entre les différents partenaires du dispositif

Pédagogie

Alternance d’exposés théoriques brefs et d’exercices, tests, travaux en sous groupes, mises en situation.

Pédagogie participative s’appuyant sur le vécu professionnel des stagiaires.

Méthode d'évaluation

QCM, tour de table, observation

Modalités d'accès pour les personnes en situation de handicap

Accessible PMR

Date de modification

23 02 2024

Prochaines sessions

N° session : 240155A
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Tarif : 740 € HT soit : 888 € TTC
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Tarif : 740 € HT soit : 888 € TTC
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