FORMATION DEVOIRS ET RESPONSABILITES DE L'AIDE A DOMICILE

 

Formation

Référence formation :
0DRA
Tarif :
INTER : Nous consulter
INTRA : Nous consulter
Durée : 14 heures sur 2 jours
Groupe : De 3 à 12 personnes
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Taux de satisfaction

Il n'y a pas encore de taux de satisfaction sur ce produit.

Taux de réussite

12 stagiaires formés sur 1 an
Il n'existe pas encore de pourcentage de réussite sur ce produit.

Accroche Commerciale

 

Objectifs

  • Préciser les contours de la place et de la fonction d’aide à domicile et définir sa spécificité,
  • Identifier et appréhender les différents niveaux de responsabilités et leur articulation : personnelle, professionnelle, et légale.

Type public

Ensemble des intervenants à domicile

Prérequis

Aucun

Contenu

Aide à domicile : qu’est-ce que ça recouvre ?

  • Définition officielle de la fonction, des missions : formation, domaines d’intervention, outils et méthodes de travail, déontologie…
  • Spécificité de la fonction par rapport à la personne âgée, à la famille et aux autres intervenants
  • Repérage de leurs besoins respectifs ; des espacespropres et des espaces communs de chacun et entre tous
  • Exploration des observations et de la pratique de terrain des participants

L’éthique

  • Place de l’éthique et de la déontologie - principes et textes
  • Le respect de l’individu dans ses choix de vie, ses croyances et sa culture
  • La primauté de l’individu sur le consommateur ou l’usager de services
  • Les conséquences : Respect de la dignité, des croyances, de la culture
  • L’obligation de discrétion, le dialogue et la qualité des services rendus

La responsabilité juridique
- Notions juridiques de responsabilités légales : articulation avec l’éthique et la déontologie
- La responsabilité pénale : sanctionner les agissements extrêmes
- La responsabilité civile : réparer les dommages causés à la victime
- La responsabilité professionnelle : répondre de ses actes envers son employeur
- Les régimes de protection des personnes vulnérables et leurs conséquences sur la responsabilité (majeurs protégés, protection des personnes particulièrement vulnérables, protection et répression de la maltraitance et du défaut de soin)
- Le respect de la dignité, de la vie privée,… Secret et discrétion
- Cas pratiques ; bilan et perspectives : intégrer les connaissances dans la vie pratique professionnelle quotidienne

Pédagogie

  • Pédagogie active alternant étude de textes législatifs et réglementaires et analyses de pratiques professionnelles,
  • Méthode pédagogique active basée sur l’alternance d’apports théoriques et études de cas concrets apportés par les participants et/ou l’intervenant. Réflexion sur le positionnement de l’aide à domicile?: facilitation des échanges, du partage de l’expérience vécue des participants.

Méthode d'évaluation

• Pédagogie active alternant étude de textes législatifs et réglementaires et analyses de pratiques professionnelles,
• Méthode pédagogique active basée sur l’alternance d’apports théoriques et études de cas concrets apportés par les participants et/ou l’intervenant. Réflexion sur le positionnement de l’aide à domicile?: facilitation des échanges, du partage de l’expérience vécue des participants.

Modalités d'accès aux personnes handicapées à la formation

Accès PMR

Prochaines sessions

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