L'animateur.ice d'équipe autonome anime un groupe d'opérateurs, en mettant en oeuvre des connaissances et des savoir-faire techniques dans le domaine de la production. Ses missions s'articulent autour de 3 grands axes :
- Assurer la production en quantité et en qualité
- Améliorer en permanence le fonctionnement de son équipe
- Favoriser la cohésion d'équipe
Objectif général
La formation permet à l'animateur.ice d'équipe d'acquérir les compétences pour exercer ses missions :
- Animer un groupe d'opérateurs
- Suivre le bon fonctionnement de l'ensemble des postes de son secteur
- Conduire des actions d'amélioration continue
Objectifs pédagogiques
BDC 0086 : L’animation technique d’une équipe de production
- Ordonnancer et optimiser l’activité du secteur dans son périmètre de responsabilité, en adéquation avec les objectifs de production
- Affecter ou réaffecter les ressources humaines de son secteur en fonction des nécessités de la production
- Communiquer à sa hiérarchie tout élément nécessaire à la gestion du secteur
- Relayer auprès du personnel de son secteur toutes informations nécessaires à son bon fonctionnement
- Faire appel, dans les conditions fixées par le responsable de l’unité ou de l’atelier, aux services supports nécessaires au bon fonctionnement de son secteur
BDC 0085 : L’assurance du bon fonctionnement des postes de fabrication
- S'assurer de la conformité des moyens de mesure et de leur étalonnage
- Veiller à l’application des procédures, notamment Qualité Sécurité Environnement, pour son secteur
- Evaluer le bon fonctionnement de l’ensemble des postes de son secteur
- Assurer la remontée d’informations et le suivi des données de la gestion de production
BDC 0087 : La contribution à un projet d’amélioration
- Identifier les dysfonctionnements de son secteur et proposer des solutions d’amélioration
- Conduire les actions correctives qui lui sont confiées dans le cadre de plans d’actions
Type public
Leaders, chefs d’équipes, animateurs d’équipe
Emploi visé : animateur d’équipe
Intervenants
Formateurs spécialisés dans les domaines du management, développement personnel, organisation industrielle et connaissant le secteur industriel.
Prérequis
Evaluer les compétences du candidat afin de dimensionner le parcours de formation – test/questionnaire de positionnement amont.
Pédagogie
Apports théoriques et pratiques, jeux de rôle, support informatique. Visite d’une entreprise/benchmark possible.
Méthode d'évaluation
Evaluation du tuteur, passage devant un jury de professionnels.
Modalités d'accès pour les personnes en situation de handicap
Accès PMR
Date de modification
27 02 2024
