L’accompagnement de ces deux troubles, qui se présentent de manière isolée ou combinée et qui partagent en commun, à des degrés différents, un trouble de la perception et de l’image du corps, ainsi qu’un rapport particulier à l’acte alimentaire, interrogent la pratique soignante au vue des particularités de leur prise en charge.
Comprendre les aspects sociologiques, historiques, psychologiques et psychopathologiques des troubles alimentaires:
- Notion de dépence à la mère , et ou au père
- Notion d'incorporation, d'assimilation et de rejet de l'aliment
- Engloutir, dévorer
- Cuisiner
- S'intégrer à une groupe social
S'interroger sur l'accompagnement et la prise en charge des personnes souffrant des troubles des conduites alimentaires :
Se situer dnas une relation d'aide et d'écoute face à la souffrance et aux comportements de maîtrise du sujet :
Etape 2 : Analyse des pratiques professionnelles
Analyse de pratiques
Cas amenés par chacun des participants vécus et répétés pour lesquels chaque stagiaire est en capacité de les retranscrire
Echanges avec le formateur sur chaque cas, évaluation des pratiques et analyse des écartes entre les apports de connaissances donnés en amont et la pratique observée à ce jour.
