Objectif général
- Faciliter la compréhension de la dynamique familiale au regard de la personne en situation de handicap
- Mieux comprendre la notion de contexte familial
- Favoriser les possibilités de synergies entre la famille et les intervenants institutionnels
- Avoir de solides connaissances et mieux comprendre le cadre légal de référence comme base des pratiques professionnelles au regard des interactions famille -institution- usager
Objectifs pédagogiques
• Faciliter la compréhension de la dynamique familiale au regard de la personne en situation de handicap
• Mieux comprendre la notion de contexte familial
• Favoriser les possibilités de synergies entre la famille et les intervenants institutionnels
• Avoir de solides connaissances et mieux comprendre le cadre légal de référence comme base des pratiques professionnelles au regard des interactions famille -institution- usager
Type public
Tout personnel (médical, paramédical, éducatif) travaillant auprès de personnes handicapées en institution spécialisée ou à domicile
Intervenants
Psychologue / formatrice spécialisée en communication et relation d’aide
Prérequis
Pédagogie
Apports théoriques, Echanges cliniques, Mise en situation de jeux de rôle, Réflexion autour de vidéos, Analyse de cas : groupe d'analyse de pratiques, pratiques réflexives sur situations réelles avec suivi d’indicateurs, Un support de formation sera remis à chaque participant.
Méthode d'évaluation
QCM en fin de formation
Modalités d'accès pour les personnes en situation de handicap
Accès PMR
Date de modification
26 07 2023