FORMATION ACTES DE LA VIE COURANTE : L'AIDE A LA TOILETTE ET LA PRISE DE MEDICAMENTS

 

Formation

Référence formation :
5AVQ
Tarif :
INTER : Nous consulter
INTRA : Nous consulter
Durée : 7 heures
Groupe : De 2 à 12 personnes
Fiche programme : Téléchargez le programme détaillé de formation
Télécharger
Si aucune session ci-dessous ne correspond à vos attentes ou si vous désirez une formation en INTRA, vous pouvez nous faire part de votre besoin en cliquant sur le bouton ci-dessous.

Taux de satisfaction

Il n'y a pas encore de taux de satisfaction sur ce produit.

Taux de réussite

Il n'existe pas encore de pourcentage de réussite sur ce produit.

 

Objectif général

Permettre aux aides à domicile de connaître les différences entre un acte de soin infirmier et un acte de la vie quotidienne, et de repérer ainsi les limites de leur exercice, à travers :

  • L’hygiène corporelle et la toilette simple,
  • Les notions élémentaires sur l’utilisation des médicaments et leur surveillance.

Objectifs pédagogiques

Permettre aux aides à domicile de connaître les différences entre un acte de soin infirmier et un acte de la vie quotidienne, et de repérer ainsi les limites de leur exercice, à travers :
L’hygiène corporelle et la toilette simple,
Les notions élémentaires sur l’utilisation des médicaments et leur surveillance.

Type public

L’ensemble des intervenants à domicile, IDE, AS …

Intervenants

Ancien directeur en établissement médico-social et juriste en droit de la santé.

Prérequis

Aucun

Contenu

La toilette au domicile
L’hygiène de l’aide à domicile : protection et prévention
La technique de la toilette simple, acte de la vie quotidienne
Sécurité de l’environnement
Confort, bien-être et qualité de vie
Habillage
La toilette prescrite
Acte de soin infirmier, responsabilité d’une infirmière et de l’aide-soignante
Collaboration de l’aide à domicile

Les médicaments
Les différents types de médicaments
Les conditionnements et la conservation des médicaments
Les dangers des médicaments
Les médicaments et les personnes âgées

Pédagogie

Approche pragmatique et concrète permettant une mise en œuvre immédiate dans son cadre professionnel.

  • Alternance d’apports théoriques et d’échanges sur les expériences professionnelles des participants,
  • Analyse de cas?: groupe d'analyse de pratiques, pratiques réflexives sur situations réelles avec suivi d’indicateurs,
  • Remise d’une documentation à chaque participant.

Méthode d'évaluation

• Alternance d’apports théoriques et d’échanges sur les expériences professionnelles des participants,
• Analyse de cas?: groupe d'analyse de pratiques, pratiques réflexives sur situations réelles avec suivi d’indicateurs,
• Remise d’une documentation à chaque participant.

Modalités d'accès pour les personnes en situation de handicap

Accès PMR

Date de modification

21 04 2022

Prochaines sessions

Aucune session disponible.