Objectif général
- Le candidat aura compris la finalité de rédaction du livret au regard de la législation ;
- Le candidat maintiendra une motivation et une persévérance tout au long de la période de rédaction du livret ;
- Le candidat aura identifié ses points de connaissances à réviser et ses manques de connaissances à compléter tant sur le plan théorique que sur sa pratique de terrain ;
- Le candidat aura identifié ses points leviers et ses points freinateurs pour établir un plan d’action efficace pour mener son travail.
Objectifs pédagogiques
Le candidat aura compris la finalité de rédaction du livret au regard de la législation ;
Le candidat maintiendra une motivation et une persévérance tout au long de la période de rédaction du livret ;
Le candidat aura identifié ses points de connaissances à réviser et ses manques de connaissances à compléter tant sur le plan théorique que sur sa pratique de terrain ;
Le candidat aura identifié ses points leviers et ses points freinateurs pour établir un plan d’action efficace pour mener son travail.
Type public
Toute personne voulant valider le diplôme d’IBODE par le biais d’une validation d’expérience.
Intervenants
IDE, IBODE, cadre de santé puis Directrice des Services de Soins et des Ressources Humaines, 20 ans d’expérience en Cliniques et Hôpitaux, en EHPAD et en libéral.
Formatrice de professionnels de santé en IFSI et notamment d’IDE de bloc opératoire. Consultante auprès des établissements, entre autres, des missions hygiène et qualité /GDR en vue de préparer des certifications. Médiateure professionnelle.
Prérequis
Être Infirmier.
Avoir une ancienneté ou être actuellement en poste au bloc opératoire.
Pédagogie
Alternance d’enseignement théorique, d’exercice et de posture réflexive.
Méthode d'évaluation
Alternance d’enseignement théorique, d’exercice et de posture réflexive
Modalités d'accès pour les personnes en situation de handicap
Accès PMR
Date de modification
21 04 2022