FORMATION A LA FONCTION DE COORDINATION

Cette formation proposée tend, à partir du référentiel métier du coordinateur, à  appréhender la fonction de coordination de parcours, de projet personnalisé

Formation

Référence formation :
0FCO
Tarif :
INTER : Nous consulter
INTRA : à partir de 980 € HT / jour
Soit 2 940 € HT pour 3 jours.
Durée : 21 heures sur 3 jours
Groupe : De 4 à 16 personnes
Si aucune session ci-dessous ne correspond à vos attentes ou si vous désirez une formation en INTRA, vous pouvez nous faire part de votre besoin en cliquant sur le bouton ci-dessous.

Taux de satisfaction

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Taux de réussite

8 stagiaires formés sur 1 an
Il n'existe pas encore de pourcentage de réussite sur ce produit.

Accroche Commerciale

Cette formation proposée tend, à partir du référentiel métier du coordinateur, à  appréhender la fonction de coordination de parcours, de projet personnalisé

Objectifs

  • Appréhender les évolutions réglementaires et législatives en lien avec le secteur Médico-social
  • Appréhender les repères théoriques et pratiques sur le rôle et la mission de coordination Identifier les points d’ancrage fonctionnel et pratique de la fonction de coordination
  • Comprendre les transformations des attentes des usagers
  • Définir les perspectives du travail de coordination de parcours
  • Appréhender le sens à donner aux nouvelles pratiques professionnelles
  • Convertir la commande sociale en levier d’affirmation des compétences et des pratiques professionnelles

Type public

Toute personne amenée à occuper la fonction de coordinateur

Contenu

« Tour de table » :

Accueil, revue d’objectifs, déroulement, cadre pédagogique

Présentation de chaque participant, de leur établissement et de leurs attentes

Contexte et environnement du secteur médico-social

Le contenu de la journée sera basé sur une analyse du cadre des politiques publiques et de leurs impacts sur la révolution culturelle que chaque professionnel doit opérer. La compréhension de l’histoire, des enjeux et du contexte socio-économique est cruciale dans cet accompagnement à la transformation des postures professionnelles, notamment dans la nouvelle posture de coordination de parcours.

 

  • Histoire et contexte d’évolution du secteur
  • Les mutations du secteur social, médico-social et sanitaire
  • Analyse de l’environnement et évolutions des politiques publiques

 

Atelier d’analyse des représentations de la fonction de coordination

  • De faire travailler le groupe sur la cohérence des représentations, définir un lexique commun
  • De faire travailler le groupe sur la connaissance réciproque des membres et de leurs postures
  • De faire émerger des professionnels leurs représentations des politiques publiques concernant la notion de coordination
  • Travail réalisé en petits groupes puis confrontations des représentations en grand groupe avec analyses et argumentations des groupes.

Le nouveau modèle d’accompagnement

  • L’émergence d’un nouveau concept d’accompagnement : le parcours de vie
  • L’usager, sujet, acteur, bénéficiaire, client…un citoyen comme les autres !

 

La coordination de projet au cœur du nouveau modèle d’accompagnement du citoyen

  • Définition et attendu de la fonction
  • Coordonner c’est quoi ?
  • Les modèles de coordination
  • La dimension de projet et son processus de décision afférent

 

Atelier d’analyse et de compréhension de la fonction de coordination

Cette phase, construite à partir d’outils d’audit, a pour ambition d’identifier les éléments constitutifs de la démarche de coordination ainsi que de dresser la cartographie des ressources et des difficultés pour définir cette fonction au sein de l’institution.

Cet atelier sera la base du travail d’accompagnement vers la conceptualisation d’une fiche de mission de coordinateur de projet personnalisée pour la structure.

 

Atelier d’analyse et de compréhension de la fonction de coordination

Un travail d’analyse et de synthèse à partir du SWOT et du référentiel métier sera proposé aux stagiaires afin de composer la proposition de fiche de fonction de coordination à la direction.

 

La coordination et l’efficience du travail interdisciplinaire et multidimensionnel

  • Le coordinateur au cœur du partenariat et du réseau
  • Les outils opérationnels du coordinateur

Pédagogie

Apports théoriques et pratiques, étude de cas pratiques, support de formation remis à chaque participant

Méthode d'évaluation

QCM de connaissance

Modalités d'accès aux personnes handicapées à la formation

Accès PMR

Prochaines sessions

Aucune session disponible.