FORMATION DEVOIRS ET RESPONSABILITES DE L’AIDE A DOMICILE

Se référer aux objectifs pédagogiques
De 3 à 12 personnes
INTER : Nous consulter
INTRA : Nous consulter

Nos prochaines sessions

La durée et les dates exactes vous seront confirmées dès que nous aurons traité votre inscription.

Comment voulez-vous effectuer cette formation ?
– Préciser les contours de la place et de la fonction d’aide à domicile et définir sa spécificité
– Identifier et appréhender les différents niveaux de responsabilités et leur articulation : personnelle, professionnelle, et légale
Ensemble des intervenants à domicile

Aucun

Aide à domicile : qu’est-ce que ça recouvre ?

  • Définition officielle de la fonction, des missions : formation, domaines d’intervention, outils et méthodes de travail, déontologie…
  • Spécificité de la fonction par rapport à la personne âgée, à la famille et aux autres intervenants
  • Repérage de leurs besoins respectifs ; des espacespropres et des espaces communs de chacun et entre tous
  • Exploration des observations et de la pratique de terrain des participants

 

L’éthique

  • Place de l’éthique et de la déontologie – principes et textes
  • Le respect de l’individu dans ses choix de vie, ses croyances et sa culture
  • La primauté de l’individu sur le consommateur ou l’usager de services
  • Les conséquences : Respect de la dignité, des croyances, de la culture
  • L’obligation de discrétion, le dialogue et la qualité des services rendus

 

La responsabilité juridique

  • Notions juridiques de responsabilités légales : articulation avec l’éthique et la déontologie
  • La responsabilité pénale : sanctionner les agissements extrêmes
  • La responsabilité civile : réparer les dommages causés à la victime
  • La responsabilité professionnelle : répondre de ses actes envers son employeur
  • Les régimes de protection des personnes vulnérables et leurs conséquences sur la responsabilité (majeurs protégés, protection des personnes particulièrement vulnérables, protection et répression de la maltraitance et du défaut de soin)
  • Le respect de la dignité, de la vie privée, secret et discrétion
  • Cas pratiques ; bilan et perspectives : intégrer les connaissances dans la vie pratique professionnelle quotidienne

Evaluation des connaissances en fin de formation

Pédagogie active alternant étude de textes législatifs et réglementaires et analyses de pratiques professionnelles. Méthode pédagogique active basée sur l’alternance d’apports théoriques et études de cas concrets apportés par les participants et/ou l’intervenant. Réflexion sur le positionnement de l’aide à domicile : facilitation des échanges, du partage de l’expérience vécue des participants.

Demander un devis pour cette formation

Devis GesCOF
  • Vous êtes
  • Coordonnées contact
  • Résumé

Ces formations peuvent aussi vous intéresser