FORMATION PROFESSIONNELS DE SANTE, MANAGER EN MODE PROJET

Cette formation permet à des personnes de métiers ou de services différents de collaborer sur un même projet.

Formation

Référence formation :
2MMP
Tarif :
INTER : Nous consulter
INTRA : Nous consulter
Durée : 14 heures sur 2 jours
Groupe : De 3 à 12 personnes
Fiche programme : Téléchargez le programme détaillé de formation
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Taux de satisfaction

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Taux de réussite

4 stagiaires formés sur 1 an
Il n'existe pas encore de pourcentage de réussite sur ce produit.

Accroche Commerciale

Cette formation permet à des personnes de métiers ou de services différents de collaborer sur un même projet.

Objectifs

• Identifier les caractéristiques et conditions de l'efficacité du management en mode projet en lien avec le contexte de votre structure,
• S’approprier une « boîte à outils » permettant d’améliorer la démarche existante,
• Appliquer les techniques adaptées pour manager, animer et motiver son équipe tout au long de la démarche,
• Elaborer et mettre en œuvre son plan d’action managérial.

Type public

Managers d'équipe et/ou cadres en situation de management d'équipe

Prérequis

Aucun

Contenu

Présentation du cadre général de la démarche Ouverture
: Tour de table, présentation de la formation : objectifs, déroulé et organisation
Pré test dès le premier jour de la formation : renseignement d’un questionnaire sur les pratiques professionnelles actuelles
 

Repères préalables à la démarche de management en mode projet

  • Définition d’un projet et principales caractéristiques
  • Présentation du management en mode projet, conditions de réussite, les principaux points de vigilance

Présentation de la démarche de management en mode projet :

  • Prise en compte de la situation
  • Analyse de la situation
  • Elaboration de la stratégie et plan d’action + validation hiérarchique
  • Mise en oeuvre et régulation
  • Pérennisation et conclusion

Présentation de la première méthodologie globale itérative : dimension organisationnelle :

1. Transmission d’une méthode d’analyse itérative : le SCORE
S : Situation actuelle ; C : causes ; O : objectifs ; R : ressources ; E : effets obtenus : Méthode d’analyse multidimensionnelle qui permet d’analyser la situation et d’initier une stratégie/plan d’action (peut être réalisé de manière participative pour favoriser l’adhésion aux changements et favoriser un positionnement général des collaborateurs comme « force de proposition »).
Cette méthodologie permet permet de lier une problématique à des objectifs et aux ressources nécessaires pour « tendre » vers la résolution de cette problématique.

2. Application concrète :

Recensement des projets des participants. Choix collectif de trois projets de nature différente. Constitution de trois équipes. Application de la méthode avec l’intervenant comme personne ressource pour les trois équipes.
Débriefing approfondi en collectif autour d’une des trois problématiques

Pédagogie

Apports théoriques et pratiques, apports méthodologiques, outils et applications sur la situation réelle des participants.

Méthode d'évaluation

Apports théoriques et pratiques, apports méthodologiques, outils et applications sur la situation réelle des participants.

Modalités d'accès aux personnes handicapées à la formation

Accès PMR

Prochaines sessions

Aucune session disponible.