FORMATION GESTION DE LA VIOLENCE ET DE L'AGRESSIVITE : GESTION DES SITUATIONS DE PANIQUE / DE CRISE

Gestion de la violence et de l'agressivité : gestion des situations de planique / crise

Formation

Référence formation :
DVA_FOAD
Tarif :
INTER : à partir de 280 € HT
Prix par stagiaire pour 1 jour.
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Durée : 7 heures
Groupe : De 1 à 10 personnes
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Gestion de la violence et de l'agressivité : gestion des situations de planique / crise

Objectifs

  • Comprendre les mécanismes des facteurs déclenchant, favorisant ou prédisposant la violence et l’agressivité pour permette l’identification précoce de signes d’alerte, et une réactivité optimale
  • Définir les notions de violence physique ou psychique, d’agressivité, de maltraitance, de dangerosité et leurs frontières
  • Identifier les causes d’apparition de tels comportements
  • Prendre en compte et affronter des situations violentes et agressives : attitudes éducatives et soignantes

Type public

Ensemble de professionnels confrontés dans leur pratique à de la violence et/ou de l’agressivité.

Prérequis

Aucun

Contenu

Prévenir et contenir les situations de violence

  • Définition de l’agressivité et la violence
  • Liens entre violence et angoisse
  • Violence et psychopathologie
  • Liens entre agressivité, violence et personnalité
  • La notion de dangerosité
  • Agressivité et transgression
  • Les différents modes de lecture des situations violentes : comment analyser les situations violentes et agressives, comment articuler le soin et l’éducatif
  • Les solutions pour traiter l’agressivité et la violence
  • Apprendre et reconnaître ma propre violence
  • La communication et les habiletés relationnelles

 

La relation avec le patient /usager, quelques repères : accueillir et limiter

 

La gestion de crise

  • Les situations de crise
  • Violence et agressivité : gestion de la crise
  • La différence entre contention et contenance
  • Les différents moments de la crise

 

Le travail d’équipe

  • Importance du travail d’équipe : pouvoir partager son vécu en confiance, pouvoir exprimer ses émotions, prendre de la distance, mettre un sens et trouver des réponses. Dire ses limites
  • Décider à partir des observations et du vécu de chacun de prendre soin au jour le jour

Pédagogie

Classe virtuelle, plateforme, apports théoriques et pratiques

Méthode d'évaluation

Tour de table

Modalités d'accès aux personnes handicapées à la formation

Accès PMR

Prochaines sessions

Aucune session disponible.