FORMATION COMMUNIQUER ET TRAVAILLER EN EQUIPE

Communiquer et travailler en équipe

Formation

Session :
231287A
Lesjeudi23etvendredi24marsmar.2023
Lesjeudijeu.23-etvendrediven.24marsmar.2023
mars 2023
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journée
matin
après-midi
10.5 heures sur 1.5 jour
31800 VALENTINE
Tarif : 740 € HT soit : 888 € TTC
Groupe : De 1 à 8 personnes
Fiche programme : Téléchargez le programme détaillé de formation
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Taux de satisfaction

95 % de satisfaction sur 1 an
18 avis

Taux de réussite

40 stagiaires formés sur 1 an
89 % de réussite
Communiquer et travailler en équipe

Objectif général

A l'issue de la formation, les participants seront capables de/d':

  • Comprendre ce qui fonde l'équipe et les stades de développement de l'équipe
  • Appréhender ses propres modes de fonctionnement, notamment en situation de tension, et prendre conscience des attitudes qui pourraient être conflictuelles
  • Développer sa capacité à travailler en équipe
  • Adopter des techniques et outils au service de la coopération et l'intelligence collective de l'équipe
  • Renforcer son positionnement et sa contribution à la performance de l’équipe
  • Optimiser ses outils de communication et de coopération pour être plus efficace

Objectifs pédagogiques

A l'issue de la formation, les participants seront capables de/d':
• Comprendre ce qui fonde l'équipe et les stades de développement de l'équipe
• Appréhender ses propres modes de fonctionnement, notamment en situation de tension, et prendre conscience des attitudes qui pourraient être conflictuelles.
• Développer sa capacité à travailler en équipe
• Adopter des techniques et outils au service de la coopération et l'intelligence collective de l'équipe
• Renforcer son positionnement et sa contribution à la performance de l’équipe
• Optimiser ses outils de communication et de coopération pour être plus efficace

Type public

Toute personne amenée à travailler en équipe, souhaitant développer sa performance en équipe

Intervenants

Formateur spécialisé dans le domaine, expérimenté

Prérequis

Aucun

Contenu

Mieux comprendre comment fonctionne une équipe

Identifier ce qui fonde l'équipe

  • Les mécanismes principaux de la dynamique de groupe
  • Les stades de développement de l'équipe
  • Les caractéristiques de l'équipe performante

Comprendre les ressorts de la coopération au travers d'un jeu analogique

  • Identifier les attitudes et pratiques au service de la coopération
  • Utiliser des outils et méthodes simples pour créer et préserver la qualité relationnelle et l'implication
  • Adopter une attitude collaborative

 

S'approprier les principes de la Qualité Relationnelle

  • Qualité relationnelle / Coopération / Conflits : définitions et partage des représentations
  • Les 3 composantes de la relation interpersonnelle
  • Communication verbale et non verbale
  • La diversification en communication pour prévenir les tensions

 

Comprendre et caractériser ce qui fait le conflit ou le climat de tension

  • Comprendre la dynamique conflictuelle
  • Identifier les invariants de la dégradation de la relation : les PIC
  • Repérer les indicateurs annonciateurs de conflits
  • Le rôle des émotions dans le conflit
  • Reconnaitre et apprivoiser ses propres émotions
  • Adopter une attitude adaptée face aux émotions de l'autre

 

S’affirmer sans générer de tensions ou de conflits :

  • Mieux comprendre sa relation aux autres (autodiagnostic et test individuel)
  • Faire face aux comportements les plus difficiles : les règles de l’assertivité
  • DESC & FCR
  • Être diplomate : émettre ou recevoir une critique, demander avec précision et savoir dire non !
  • Acquérir des techniques de l’écoute active
  • Reconnaitre positivement ses interlocuteurs pour préserver la qualité relationnelle

 

Travailler ensemble efficacement

  • L'inclusion et le cadre : les préalables inconditionnels
  • Présentation de techniques et outil coopératif : co-développement, rôles délégués, 6 chapeaux de Bono

 

A l'issue de la formation, chaque participant aura formalisé ses objectifs individuels de développement et élaboré son plan d'action personnel (Mes freins, mes axes d'amélioration et choix de développement)

Pédagogie

Apports théoriques et pratiques, jeux de rôle, QCM, vidéo de présentation, supports informatiques, livrets.

Méthode d'évaluation

Apports théoriques et pratiques, jeux de rôle, QCM, vidéo de présentation, supports informatiques, livrets.

Modalités d'accès pour les personnes en situation de handicap

Accès PMR

Date de modification

19 10 2022

Prochaines sessions

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