FORMATION ACCUEIL ET PRISE EN CHARGE DE L ENFANT NE AVEC HANDICAP

Etape 1 : Acquisition des connaissances / compétences

Notion de pathologie

• Définition, renvoi au niveau psychologique et social
• Types de pathologies, notion de mort (fantasmes et réalités)
• Le sens du handicap dans différentes cultures

L'annonce  de la pathologie

• Détermination des rôles de chacun au travers de qui l'annonce ?
• Quelles sont les modalités de l'annonce et les informations à passer ?
• Qui est prévenu ? rôles des personnes prévenues

Les techniques qui peuvent être mise en place

L'entretien comme facteur de protection

• Les stratégies de coping
• Les défenses mises en place
• Le travail sur la notion de deuil et ses mécanismes

Ces éléments seront travaillés à l'aide de mises en situation et de jeux de rôles ainsi que de cas cliniques.

Le suivi du patient concerné

• Quelles sont les organismes qui peuvent être à disposition pour assurer le suivi psychologique des patients et de leur famille ?
• Informations sur les différents type de prise en charge possibles dans la structure hospitalière ou en dehors

Evaluation des connaissances de chaque participant
Etape 2 : Analyse des pratiques professionnelles

Cas amenés par chacun des participants vécus et répétés pour lesquels chaque stagiaire est en capacité de les retranscrire.

Echanges avec le formateur sur chaque cas, évalaution des pratiques et analyse des écarts entre les apports de connaissances donnés en amont ett la pratique observée à ce jour.

Identification d'axes d'amélioration individuels

Bilan de la  formation