PUBLIC CONCERNÉ
• Cadres infirmiers, infirmiers et aides-soignants
• Cette formation s'adresse à des soignants désireux de s'initier à l'éducation thérapeutique dans l'objectif de participer à ce type d'action au sein de leur établissement

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
• Prendre connaissance des concepts généraux et des principaux outils qui guident la pratique de l’éducation thérapeutique.
• Envisager une nouvelle relation soignant/soigné : Approche participative.
• Prendre en compte la dimension éducative comme partie intégrante du soin.
• Identifier les différentes étapes de la mise en place d’un programme éducatif.
• Construire des dispositifs et des outils d’évaluation en fonction du projet thérapeutique.

MÉTHODES ET MOYENS PÉDAGOGIQUES
• Formation interactive
• Apports théoriques et méthodes pratiques
• Echanges sur des situations vécues
• Remise d’un document à chaque participant
Les participants doivent prévoir d’amener des outils d'analyse des pratiques utilisées au sein de leur établissement pour optimiser

PROGRAMME
Finalité et définition de l'éducation thérapeutique.

Prise en compte de la dimension éducative comme partie intégrante du soin
• Place de l’éducation à travers les textes professionnels
• Définitions
• Modèles conceptuels : choix d’une méthode, travail sur les représentations

La démarche éducative : les différentes étapes. (hospitalisation/ambulatoire)
• Identification des besoins du patient : élaboration du diagnostic éducatif
• Objectifs d’apprentissage et contrats d’éducation
• Planification
• Méthodes pédagogiques
• Suivi éducatif
• Evaluation de l’éducation du patient
• Elaboration d’indicateurs de suivi

Les représentations ; aspects psychosociaux - familiaux, réaction à la maladie

Comment élaborer un diagnostic éducatif. L’importance de l’entretien.

La communication – les méthodes – les outils de l’éducation thérapeutique.
   
ANIMATION
IDE DU éducation thérapeutique