PUBLIC CONCERNE
Tout personnel d’établissement ou profession libérale en lien avec de jeunes mères.

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
Rendre les participants capables :
• De repérer une situation de stress post-partum,
• D’adapter leur écoute,
• D’être en mesure d’adresser, le cas échéant, au bon professionnel.

MÉTHODES ET MOYENS PÉDAGOGIQUES
Pédagogie participative alternant :
• apports théoriques,
• matériel vidéo,
• analyse des pratiques et études de cas,
• travail de groupe.

PROGRAMME
• Savoir distinguer le baby-blues, la dépression post-partum et la psychose puerpérale.
• Analyse des enjeux psychosociaux en jeu autour de la grossesse et de la naissance, et les facteurs de risque.
• Devenir parents : les enjeux trans-générationnels et intergénérationnels.
• Les enjeux psychiques de la parentalité.
• L’écoute des parents, de leurs places respectives.

ANIMATION
Psychologue-formatrice, psychothérapeute