PUBLIC CONCERNÉ
Toute personne travaillant au bloc opératoire en charge de l'accueil et de la prise en charge du patient.

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
Améliorer la qualité du travail des personnels au bloc opératoire par une réflexion sur l’accueil et la prise en charge du patient, le comportement des personnels dans ce secteur de haute technicité, en se basant sur les normes qualité requises à la fois par la législation et les bonnes pratiques en vigueur.

PROGRAMME
Le bloc opératoire
• Architecture : rappel des obligations, circuits, matériels
• Personnel : tenue vestimentaire, hygiène
• Locaux : organisation procédures d’hygiène, matériels

Organisation du planning opératoire
• Les différentes spécialités et leur degré d’asepsie
• Contraintes organisationnelles : asepsie, matériel, temps requis, âge du patient, urgences
• Traçabilité et anticipation du programme opératoire

Législation
• La charte du patient hospitalisé et la tenue du dossier patient : contraintes, obligations, traçabilité
• La charte du bloc opératoire : organisation, objectif
• Le conseil de bloc opératoire : but, objectifs
• Accueil du patient : les obligations, les incontournables

Accueil du patient au bloc opératoire
• 4 étapes indispensables à analyser :
- Avant l’intervention : entretien pré-opératoire (si en place dans l’établissement)
- À l’arrivée au bloc : gérer l’angoisse du patient, se présenter, répondre à ses attentes, prendre soin de lui
- Pendant l’intervention : rôle de chacun dans la prise en charge du patient au cours de l’acte chirurgical, traçabilité de l’acte chirurgical
- Après l’intervention : pansement, transfert sur son lit, traçabilité des informations.

Traçabilité de l’acte chirurgical
• Avant l’intervention :
- Préparation du matériel médical
- Préparation de l’instrumentation
- Contrôles de stérilité et traçabilité du matériel
- Contrôle des locaux
• Pendant l’intervention
- Traçabilité de l’acte chirurgical
- Traçabilité du matériel
- Anticipation sur le programme opératoire
• À la fin de l’intervention
- Hygiène des locaux et du matériel
- Transfert de l’instrumentation souillée et traçabilité
- Préparation de la salle pour l’acte suivant

MÉTHODES ET MOYENS PÉDAGOGIQUES
Apports théoriques et travaux de groupe
Remise d’un support pédagogique à chaque stagiaire

ANIMATION
Cadre hygiéniste