La finalité de cette formation est de mettre en perspective un modèle de management pour travailler ensemble au lieu de simplement cohabiter en tenant compte, dans chaque domaine (délégation, pilotage, formation, stimulation…), des spécificités de la génération Y. Ils ont entre 18 et 30 ans, individualistes, ils travaillent tout en restant connectés aux différents réseaux sociaux. Comment les manager ?


PUBLIC CONCERNÉ
• Managers, responsables de collaborateurs appartenant à différentes générations

FINALITÉ DE LA FORMATION
• Mettre en place un modèle de management permettant de travailler ensemble

OBJECTIF PÉDAGOGIQUE
• Faire travailler efficacement ensemble les générations X, Y, les baby-boomers et bientôt les Z (et très rarement les vétérans) en comprenant mieux le fonctionnement des Y.

MÉTHODES ET MOYENS PÉDAGOGIQUES
• Autodiagnostics, tests
• Mises en situations actives, échange d’expérience, débriefing personnalisé

PROGRAMME
Les différentes générations présentes dans l’entreprise et leur cadre de référence :
• Boomers, X et Y à travers l’analyse de leurs représentations du travail, des rapports à l’entreprise et à l’autorité
• Comprendre les codes, les besoins et les motivations de chacun
• Mesurer les impacts de ces différences générationnelles sur les pratiques managériales
• Identifier les différences pour les dépasser et s’adapter à un cadre de référence différent du sien

Partir de ce qui relie au lieu de se focaliser sur les différences
• Ajuster sa communication et son management en fonction des différences du Y.
• Prendre en compte la motivation et la maturité du Y dans sa délégation au quotidien.
• Anticiper les conflits et gérer les tensions interpersonnelles qui surgissent au sein de l’équipe de part les différences de génération.
• Développer la cohésion et l’efficacité de l’équipe à travers l’Analyse Transactionnelle.

Développer un nouveau style de management
• Porter les valeurs intergénérationnelles de son équipe,
• Définir le cadre d’une équipe efficiente,
• Fixer des règles du jeu claires et partagées,
• Rester ferme sur les objectifs du service et de l’organisation,
• S’imposer à travers sa compétence.

Construire l’équipe pour intégrer les Y
• Permettre à chacun de trouver sa place au sein de l’équipe.
• Capitaliser sur les différences pour développer l’efficacité collective et la valeur ajoutée de l’équipe.
• S’appuyer sur les compétences des Y et l’expérience des plus âgés.
• Faciliter et organiser le transfert de savoir-faire.

Et si vous optiez pour une approche intergénérationnelle...
• De quoi s’agit-il ?
• Cela peut-il améliorer l’efficacité de votre équipe ?
• Comment vous y prendre ?

ANIMATION
Consultante en Management et RH