PUBLIC CONCERNÉ
Dirigeants, gestionnaires de risques, responsables qualité…

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
• Intégrer les évolutions de la certification et leur lien avec le développement durable.
• Comprendre le concept « Développement Durable »,
• Appréhender ses enjeux à l’échelle de l’Établissement de Santé.
• Connaître les outils et les différents acteurs pouvant aider à la mise en place d’une démarche de développement durable.
• Prendre conscience et identifier les impacts de l’Établissement sur l’environnement.

PROGRAMME

PREMIÈRE PARTIE
Principes généraux sur la certification et le concept du développement durable.

DEUXIÈME PARTIE :
Études de cas, qui permettront de lister les risques et impacts environnementaux dus aux activités d’un Établissement de Santé.
Tout au long de la formation, les intervenantes veilleront à effectuer le lien entre toutes les actions que les Directeurs d’Établissement de Santé doivent mettre en place pour répondre aux exigences du manuel de certification V2010 et la nécessité d’avoir une approche globale dans leur stratégie.

Évolutions de la certification des Établissements de Santé (V2010)
• La certification contrainte ou opportunité?
• De nouvelles exigences.
Le concept de développement durable
• Fondements et définition du développement durable
• Les grands principes du développement durable
• Les principaux enjeux : économiques, environnementaux, sociaux
• Rôles et responsabilités des Établissements de Santé.

Comment mettre en oeuvre le développement durable dans les Établissements de Santé?
• Diagnostic
• Identification des attentes des parties intéressées
• Mise en place d’une stratégie intégrant le développement durable
• Élaboration de plans d’actions

Risques environnementaux
À partir d’un cas d’Établissement de Santé, mise en évidence des risques et impacts environnementaux (eau, air, énergie, déchets, hygiène…) dus aux activités de l’Établissement en question.
À partir des thématiques environnementales identifiées dans le manuel de certification V2010, exemples d’actions à mettre en oeuvre pour limiter les risques et impacts environnementaux:
• Gestion des déchets (tri des déchets, réduction des DASRI …)
• Maîtrise de l’énergie, des consommations d’eau…
• Développement d’une politique d’achats « verts »
• Gestion des effluents (connaître et maîtriser les rejets)
• Gestion des risques.


MÉTHODES ET MOYENS PÉDAGOGIQUES
Partie théorique, accompagnés d’exemples concrets d’actions.

ANIMATION
Ingénieur écologue, auditrice pour ECOPASS et une éco-conseillère, formatrice spécialiste du développement durable et de l’environnement.