PUBLIC CONCERNÉ
• Dirigeants, gestionnaires de risques, responsables qualité, responsables développement durable…

FINALITÉ DE LA FORMATION
Mettre en place une démarche de développement durable au sein de son établissement conformément aux exigences de la certification V2010.

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
• Intégrer le développement durable dans la stratégie de l’établissement
• Permettre au chef d’établissement d’avoir une vision pragmatique du développement durable, en utilisant un outil de diagnostic adapté à ses enjeux, aux besoins et attentes des parties intéressées, et à son organisation
• Identifier les enjeux prioritaires de l’établissement en matière de développement durable et les décliner en plan d’action
• Mettre en place des indicateurs afin d’évaluer le plan d’action et avoir une démarche d’amélioration continue

MÉTHODES ET MOYENS PÉDAGOGIQUES
• Alternance entre les apports théoriques et exemples concrets
• Incitation des participants aux échanges et aux dialogues afin de susciter la réflexion et l’échange de bonnes pratiques
• Présentation d’un support sous forme de diaporama (Power point) servant de soutien à la présentation théorique
• Présentation d’exemples concrets d’actions n’impliquant pas systématiquement d’investissement financier
• Exercices d’identification des parties intéressées
• Mise en place d’un comité de pilotage
• Test d’évaluation des connaissances sous forme de QCM et d’étude de cas

PROGRAMME
Les principes et les enjeux du développement durable
• Fondements et définition du développement durable
• Les grands principes du développement durable
• Les principaux enjeux : économiques, environnementaux, sociaux
• Rôle et responsabilités des établissements de santé

Des incitations à intégrer le développement durable
• Grenelle de l’environnement,
• Plan d'émission de CO2,
• Plan national d'action pour les achats publics durables,
• Nouvelle version du manuel de certification des établissements (2010),
• Loi de modernisation de la fonction publique ...

Evolutions de la certification des établissements de santé (V2010)
• Contraintes ou opportunités
• De nouvelles exigences
• Le développement durable dans la V2010

Intégrer le développement durable dans la stratégie de l’établissement
• La démarche pour la construction de la politique de l’établissement
• Les éléments constitutifs de la politique de développement durable
• Les orientations possibles

Réalisation du diagnostic de développement durable
Identification de parties intéressées, hiérarchisation et construction de la cartographie des parties intéressées.
Constitution d’un comité de pilotage manageant le projet.
Réalisation de l’état des lieux portant sur les points suivants :
• La perception du développement durable dans l’établissement
• L’organisation du développement durable dans l’établissement
• La communication, la formation et les ressources humaines
• Les achats éco-responsables et les approvisionnements
• Les projets de l’établissement (construction, rénovation…)
• La gestion des déchets, de l’eau, de l’énergie, de l’air

Rapport de diagnostic
• Identification et proposition des premiers axes d’amélioration grâce à des outils visuels :
- Radars
- Matrice SWOT (opportunités, menaces, forces, faiblesses)

Définition des enjeux et des objectifs
• Hiérarchisation et pondération des enjeux et des parties intéressées
• Prise en compte dans la hiérarchisation du point de vue des parties intéressées

Rédaction de la politique de développement durable

Définition d’un plan d’actions
• Choix en concertation avec la direction de quelques actions prioritaires et du suivi à mettre en place
• Présentation d’outils pour hiérarchiser les actions à mettre en place
• Mise en place du programme d’actions (rôles, responsabilités, autorités, budget, délai de réalisation) sur les axes environnementaux, socials et économiques

Evaluation et suivi des actions
• Qu’est-ce qu’un indicateur ?
• Les différents types d’indicateurs
• Mise en place d’un tableau de bord
• Présentation de la Global Reporting Initiative (outil présentant de nombreux indicateurs de développement durable)

ANIMATION
Consultante et formatrice en développement durable