PUBLIC CONCERNÉ
Tout soignant ou personnel de service de la  structure confronté à la personne en fin de vie dans son cadre professionnel.

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
Permettre aux acteurs de l’accompagnement du mourant :
• D’appréhender les soins palliatifs dans ses différentes dimensions,
• D’identifier les besoins sur les plans biologiques, sociaux, psychologiques et spirituels des personnes en fin de vie et de leur famille,
• De réaliser une démarche de soins répondant à ces besoins, soulager la douleur et la souffrance
• De réfléchir à la mission et à la complémentarité des différents membres de l’équipe de soin en situation de phase terminale.

PROGRAMME
La fin de la vie
• Approche historique, anthropologique et sociale
• Les attentes de la société face à la fin de vie
• Questions posées aux soignants / questions des soignants
• Une réponse : les soins palliatifs et l’accompagnement

La psychologie de la personne en fin de vie et de sa famille :
• Les stades du mourir
• Le processus de deuil

La douleur
• Rappel anatomo-physiologique
• L’évaluation de la douleur
• Le traitement médicamenteux et non médicamenteux de la douleur.

Les réponses soignantes
• La démarche de soins pour répondre aux besoins
• La communication,
• Que veut dire accompagner le patient et sa famille?
• L’équipe pluridisciplinaire.

Les soignants face au mourant et à sa famille
• La relation d’aide.
• Accompagner le patient et sa famille à la place.
• L’équipe pluridisciplinaire.

Aspects éthiques et spirituels de la fin de vie
• Réflexion sur l’euthanasie, le refus de soin.
• Différentes conceptions de la souffrance et de la mort selon les religions
• Mort et spiritualité

MÉTHODES ET MOYENS PÉDAGOGIQUES
Analyse de situations vécues
Apports théoriques
Travaux de groupe
Exercices et échanges

ANIMATION
Infirmière clinicienne, formatrice spécialisée en relation d’aide, douleur, accompagnement fin de vie.